3)第862章 四大家族_大明小学生
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  心裁,拿詹事府詹事换了一个河漕总督。

  如果不换的话,如今的詹事兼辅政大臣就是他何鳌了,说不定下一步就能入阁了!这可能是一生都未必能有第二次的机会!

  秦德威也非常罕见的小有窘迫,蝴蝶效应这种概念,对何老师解释不清楚啊!

  穿越者也没料到,宫变提前爆发了,皇帝还陷入了长久的不死不活的状态。连锁反应就是太子监国,本来没卵用的詹事府詹事顺理成章的变身辅政大臣。

  最后秦中堂只能顾左右而言他:“过去的就让它过去吧,重要的是把握当下,着眼未来!

  学生我这次奉命前往浙江,总督平倭以及靖海之事,还要对老师多多请教。”

  秦德威这句倒也不是客套话,何鳌也是浙江人,对浙江情势肯定非常熟悉。

  而何老师最多也就抱怨几句,又不能真和秦德威翻脸,不然受损失的还是他。

  听到秦德威的问题后,何老师忍不住就皱眉头,“平倭为一,海禁为二,这是浙江最难办的事务了。你去浙江若严厉海禁”

  “等等!”秦德威插话说:“老师怎么认定我会严厉海禁?”

  何鳌说:“嘉靖朝的海禁,乃数十年来最严,皇上对海禁从不放松,你身为嘉靖男儿,难道不遵循圣意?”

  秦德威回应说:“其实有时候我也想过,也许堵不如疏,禁是根本禁不了的。”

  何鳌愕然了片刻,久久没有说话。

  秦德威正不知何老师到底怎么了,又听到何老师重新开口道:

  “其实正德年间,海禁已经有所松弛。就像你曾经说过的一句话,上有政策,下有对策。

  那时候,很多沿海地方官对私人海贸睁一只眼闭一只眼,然后对海船货物采取抽分之法,比如十抽其二或者其三,而后上缴给朝廷,两全其美。”

  秦德威对此评论说:“虽然灰色,但那样不也挺好的?”

  执行中的松动渐渐引发政策松动,自下而上推进改良,这也是个不错的路数。

  何鳌深吸了一口气,却继续说:“我当时身为御史,数次给朝廷上疏,不停重申海禁。

  然后朝廷就把抽分法禁掉了!再之后,朝廷态度就是严厉海禁,一直持续到嘉靖朝至今。”

  秦德威:“.”

  原来当年海禁松弛的势头,是因为何老师你上疏而重新严厉起来。

  原来何老师你才是那个扼杀历史良性进步的反动刽子手,失敬失敬。

  “难道我做错了?”何鳌反问道。

  对错从来没有一定之规,秦德威直指核心的试探说:“不知老师当时上疏重申严厉海禁,是出于什么动机?

  只是单纯的想杜绝海上祸患,固守祖宗之法。还是另有目的,比如严厉海禁后,反而能通过走私获取暴利?”

  何鳌没有直接回答,只叹道:“你能问出这样的问题,说明你对浙江情况并不是一无所知啊

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